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留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。
留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。
江西省一位乡村教师来电，他语重心长地对“两会热线”编辑说，农村留守儿童父母不在家，家庭教育缺失，学校不可能做到面面俱到，学校周围网吧打着“信息下乡的口号”秩序混乱，离学校很近的地方就有好几家网吧，学生又缺乏自制力，一下课就跑到网吧里去，农村基础教育显得苍白无力。建议加强对网吧的监管，关爱教育留守儿童是全体社会的责任。
据2000年五普资料显示，我国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。
中国1.2亿农民常年于城市务工经商，产生了近2千万留守儿童。88.2%的留守儿童只能通过打电话与父母联系，其中53.5%的人通话时间在3分钟以内，并且64.8%的留守儿童是一周以上或者更长的时间才能与外出的父母联系一次，有8.7%的儿童甚至与父母就没有联系。
49.7％的孩子表示想和外出打工的父母在城市生活，但也有44.1％的被调查对象明确表示不想和外出打工的父母在城市生活。有24.2％的留守儿童与照顾他们的成人很少或从不聊天。
“农村信息下乡”固然好，但青少年特别是留守儿童是非观尚未形成，自身缺乏自制力，同时缺失家庭教育，很容易沉迷网络，在认识和价值上产生偏离，甚至误入歧途而走上犯罪道路。对青少年的教育是整个社会的责任，在此呼吁政府加强对网吧秩序的监管，关爱留守儿童，加强农村基础教育建设。
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